Практическая работа №4

Цель: тренировать умение ставить задачи внеклассных мероприятий

Задание:

1) Прочитайте описание ниже приведённого мероприятия
 

По музеям и выставочным залам

В нашем городе очень много музеев. Попробуйте в коллективе своих подопечных тоже создать несколько музеев, но таких, каких ещё нигде не существует:

- Музей детского аппетита;

- Музей вело-транспортных происшествий;

- Выставочный зал рыболовных достижений;

- Музей старых и новых подвигов Геракла;

- Музей свежих сплетен.

Напишите названия этих музеев и выставочных залов на карточках, и ребята каждой группы вытянут свой жребий. А теперь им предстоит придумать экспонаты музея и составить текст экскурсии. Экспонаты должны быть смешными, а текст экскурсии – весёлым.

Через 30 минут каждая группа по очереди представляет  композицию своего музея. А задача «экскурсантов» - оставить запись в «Книге почётных гостей».

2) Определите, к какому направлению внеурочной работы можно отнести данное мероприятие.

3) Найдите в таблице "Задачи основных направлений внеурочной работы"  те задачи, которые могут решаться данным мероприятием

4) Объясните, что именно в содержании и форме проведения этого мероприятия будет способствовать решению поставленных Вами задач.

5) Результаты практической работы необходимо оформить письменно, придерживаясь следующей схемы:

Название мероприятия

Возраст участников: ...
 

Место проведения: ...
 

Задачи: - ...
             - ...
             - ...
             и т.д.
 

Краткое описание, как провести данное мероприятие