ПРАКТИЧЕСКАЯ  РАБОТА №17

Цель: учиться определять направления деятельности групп ученического самоуправления.

Задание: разработать проект "Служба Заботы" (или "Служба Хорошего Настроения"), определив актуальность, цели и содержание данной формы деятельности  школьников. Подумайте, какие подструктуры, в том числе и самоуправленческие, могут быть открыты в рамках проекта «Служба Заботы» ("Служба Хорошего Настроения"), определите (опишите) примерное содержание их деятельности.

Примеры:

Возможные подструктуры проекта «Служба Заботы»: 

– Ремонтная мастерская.

– Оформительская мастерская.

– Мастерская «Дизайнер».

– Служба «Зеленый мир».

– Фирма «Чистодвор».

– Сувенирная мастерская.

– Школьный почтамт.

Возможные подструктуры проекта «Служба Хорошего Настроения»:

 – «Бюро предложений по делам развлечений».

  – Кафе «Улыбка».

  – «Праздничное Конструкторское Бюро».

  – «Игротека».

  – «Городок аттракционов».

  – «Музыкальная карусель».

  – Дискоклуб «Восьмая нота».